PROPUESTA 3: ENCUADRE,COMPOSICIÖN y ENCAJE

ENCUADRE

Espacio que va a ocupar el dibujo en el papel

Elegir el trozo del original que deseamos plasmar. A veces es mejor no incorporar a la obra el total del original.

Buscar un punto de interés y desplazarlo del centro

No dejar todos los elementos interesantes en una sola zona del cuadro

Dejar que existan diferencias de tonos juntas. Realza la viveza

Evaluar el uso de formatos no estándar en el papel (alargado, cuadrado, redondo)

Se pueden usar las manos o pequeños marcos de cartulina para elegir zonas o formatos de papel (horizonta, vertical)

COMPOSICIÓN

Busca armonizar los objetos con los espacios vacíos

Los objetos no deben estar demasiado centrados ni demasiado juntos, ni dispersos.

Se trata de buscar un equilibrio entre objetos y huecos.

ENCAJE

Se trata de incluir, dentro de lo posible, los objetos principales de la obra en formas poligonales que los delimiten. Con ello evitamos que al dibujarlas tengamos grandes desviaciones

Se utilizan como líneas guía, no deben ser un corsé sino una ayuda que borraremos a medida que vayamos dibujando los objetos.

OBJETIVO

Elegir un bodegón formado por una botella de vino, y dos piezas de fruta de distinto tipo. Dibujad una cafetera.

Cada alumno decidirá el encuadre, composición y encaje para dibujar tanto el bodegón como la cafetera (de la que no incluyo muestra, prefiero que me sorprendáis)

PAUTAS.

No intentéis hacer un dibujo perfeccionista, sino centraros en los tres primeros pasos necesarios antes de ponerse a dibujar: Encuadre, Composición y Encaje

Si podéis. intentad varias composiciones diferentes, horizontal y vertical.Usad otros elementos como una cafetera, limones, ajos, zanahorias, etc.

No es necesario sombrear, eso será tema para la próxima propuesta, conformaros con las siluetas

MUESTRAS